..:: Comune di Otricoli ::..

I – “Un viaggio tra le pietre millenarie della città di Ocriculum”è un itinerario didattico archeologico, artistico-culturale volto alla riscoperta dell’antica città romana di Ocriculum attraverso due percorsi: un itinerario di visita dei suoi principali monumenti e un percorso immaginario nel tempo (dal periodo imperiale romano fino al presente) attraverso le “pietre romane” riutilizzate come materiale di decorazione nel centro storico di Otricoli.

I monumenti “decorati” all’interno delle città romane.
I diversi materiali di rivestimento: marmo, pietre calcaree …
Le tecniche del basso e dell’alto-rilievo nel periodo romano.

Visita guidata all’area archeologica di Ocriculum.
Manipolazione dell’argilla.
Realizzazione, attraverso la tecnica artistica del bassorilievo, del particolare di una delle numerose decorazioni marmoree di epoca romana riutilizzate nel centro storico di Otricoli.

Al termine del laboratorio, a ciascun alunno, verrà consegnato il bassorilievo eseguito.

II – “Un viaggio tra le pietre millenarie del centro storico di Otricoli”è un progetto didattico artistico-culturale volto alla riscoperta del centro storico di Otricoli attraverso due percorsi: un itinerario di visita dei suoi principali edifici (altomedioevali, rinascimentali e ottocenteschi) e un percorso immaginario a ritroso nel tempo (dal presente fino al periodo imperiale romano) attraverso le “pietre millenarie” riutilizzate come materiale di decorazione nel centro storico di Otricoli.

Otricoli e l’evoluzione del suo centro storico nel corso del tempo.
I principali edifici e monumenti del centro storico (la cinta muraria altomedioevale, i profferli medioevali di tipo viterbese, i palazzi rinascimentali, la Chiesa di Santa Maria Assunta del VII sec., l’ottocentesco Palazzo Priorale … ).
Le “pietre millenarie”: i diversi materiali e le antiche tecniche di decorazione.

Visita guidata al centro storico di Otricoli.
Osservazione ragionata delle caratteristiche strutturali e funzionali dei principali edifici dell’attuale centro abitato.
Manipolazione dell’argilla.
Realizzazione, attraverso la tecnica artistica del bassorilievo, di un particolare delle numerose decorazione marmoree (girali di acanto, elementi vegetativi o animali) riutilizzate nelle facciate degli edifici storici del centro urbano di Otricoli.

Al termine del laboratorio, a ciascun alunno, verrà consegnato il bassorilievo eseguito.

III – “Otricoli EnPleinAir” è un itinerario didattico storico-artistico volto alla riscoperta del centro storico di Otricoli e all’interpretazione artistica del suo territorio e della sua magica atmosfera che, mista di arte e di natura,è ancora immutata. Il progetto prevede l’osservazione ragionata della mostra annuale di pittura impressionista “Impression from Umbria”(di artisti provenienti dal Nord Europa) allestita all’interno del Museo Antiquarium di Otricoli, da marzo a giugno, la visita guidata al museo e un laboratorio“all’aperto” da svolgere in una delle zone artisticamente più suggestive del centro abitato di Otricoli (Piazza del Comune, Piazza Pepe, Fatè, Porta S. Severino, Piazza della Repubblica e la zona limitrofa a via della Valle).

Otricoli e l’evoluzione del centro storico nel corso del tempo.
I principali edifici e monumenti del centro storico (la cinta muraria altomedioevale, i proffferli medioevali di tipo viterbese, i palazzi rinascimentali, la Chiesa di Santa Maria Assunta del VII sec., l’ottocentesco Palazzo Priorale… ) con particolare riferimento ai loro “volti rappresentati sulla tela”.
Il movimento pittorico degli Impressionisti: la dialettica sulla “pittura pura”, il “motivo”, la difficile “rappresentazione del moderno” …
La teoria dei colori e delle due diverse tecniche pittoriche (acquarello e tempera su tela) utilizzate dagli artisti della mostra.

Visita guidata al centro storico e all’Antiquarium Comunale di Otricoli.
Realizzazione di una piccola tela pittorica EinPleinAir-Impressionista (in uno degli angoli più suggestivi del centro storico di Otricoli) attraverso il solo utilizzo della “sensibilità percettiva” individuale, della “fantasia”, del pennello e dei colori (primari) a tempera.

Al termine del laboratorio ad ogni singolo alunno verrà rilasciata la propria opera pittorica realizzata.

IV – “Il giovane archeologo”Il progetto è un itinerario didattico archeologico volto alla conoscenza del lavoro affascinante e scrupoloso dell’ archeologo. L’attività didattico-educativa unitaria prevede la realizzazione delle diverse fasi di uno scavo stratigrafico simulato, l’esecuzione del “restauro conservativo”dei reperti rinvenuti e la compilazione della “Scheda dell’archeologo”.

L’archeologia e l’archeologo: ieri e oggi.
Gli strumenti e le tecniche utilizzate dall’archeologo.
Lo scavo stratigrafico, la schedatura dei reperti e il restauro archeologico.

Visita guidata all’area archeologica di Ocriculum.
Simulazione di scavo stratigrafico con pulitura e descrizione dei reperti rinvenuti.
Schedatura dei reperti mediante la compilazione di una “Scheda dell’archeologo”.
Esecuzione dei primari interventi di restauro conservativo sui reperti rinvenuti.

Al termine dell’attività a ciascun alunno verrà rilasciato un diploma di “ARCHEOLOGO”.

V– “L’antica pittura ad olio”è un itinerario didattico archeologico, volto alla scoperta di una delle tipologie di pittura più particolari e affascinanti che ha caratterizzato, nell’intero corso del tempo (dal periodo romano fino all’arte contemporanea), la storia italiana delle arti figurative: la pittura ad olio.

Excursus storico (condotto per tappe) e descrizione delle principali caratteristiche della pittura ad olio dall’epoca greco-romana fino all’età contemporanea con particolare riferimento al suo “periodo dell’oro” (età medioevale).

Illustrazione guidata della teoria dei colori e delle particolari cromaticità utilizzate nella realizzazione di pittura ad olio su tavola.

Osservazione ragionata della pala d’altare “Madonna col Bambino (conservata nella Colleggiata S. Maria Assunta di Otricoli) dipinta nel XII secolo con l’antica “tecnica ad olio su tavola.

Visita guidata al centro storico e alla Collegiata S.Maria Assunta di Otricoli.
Osservazione ragionata delle principali caratteristiche della pala d’altare “Madonna col Bambino”.

Realizzazione della copia, in scala, della pala d’altare raffigurante Madonna con Bambino utilizzando le antiche tecniche medioevali della pittura ad olio.

Al termine del laboratorio ad ogni singolo alunno verrà rilasciata la propria opera pittorica realizzata.